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一、五年级上册英语我的网友作文用he,she写五句话

My English teacher

My English teacher is in her forties. She has been an English teacher for more than twenty years. She always works hard and carefully. She is a very great teacher in my mind. She is not only strict to us but also kind and friendly. She often encourages us to talk and read more in English. Her class is so interesting and active that we all love her class and her very much.I think I am so lucky to be her student.

翻译：我的英语老师40多岁了,已经做了20多年的英语老师.她职业很努力、细心.在我印象中,她一个辉煌的老师.她对我们不仅严格,也很友善.她总是鼓励我们多用英语交流阅读.她的课很有趣、很活跃,我们都很喜欢上她的课,也很喜欢她.我想能成为她的学生是幸运的.

二、人教版五年级上册第三单元的作文是啥？

应是说明文，介绍物品的

三、五年级上册第四单元作文

冬天来了，雪花如鹅毛般飘飞。 清晨，我漫步在大街上，感觉到很冷。 前天，市里下令：无论在哪一个角落里所张贴的种种广告单、宣传单等等，统统都要清除干净。由于这个缘故，市里所有的清洁工都出动，开始全面清洁这个本来就很秀丽的城市。 我看着满天大雪飞舞着，看着一帮清洁工忙碌着。 无意间，我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来，那些纸很难撕尽，那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷，接着再用手细心地撕。 我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她的心里有火。 她很认真，连续清除了好几张纸。 她又走到另一张跟前。 然而，我看到，她的右手举起来，这只手却停在了空中，似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着，我又看见她微微地摇了摇头。 怎么了，发生了什么事？我奇怪。 只见她专心看了一会儿，便缓缓离开了那张纸，没有清除它。 为什么不清除它？她忘了市里的规定吗？一串串的疑问在我脑中浮起。 那好吧，我倒要过去看个究竟，我想。 我正要起步，却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一致无二：举起右手，定格在空中；微微地摇了摇头；专心地看一会儿，缓缓地离开。 我更加疑惑了，下定决心去看看。 过了马路，来到那堵墙前面。映入我眼帘的，是一张寻人启事。那上面写着：赵洁，女，14岁…… 疑窦冰释，我终于明白了一切。 雪花还如鹅毛般飘飞，但我不再觉得冷了……

四、接了一小学五年级的学生，上作文课，但不知道从何下手，讲得太简单了不好，太复杂了又怕接收不了，怎么办

五年级的作文课比低、中段要好教得多！

由于他们已经有了相应的聪明储备和作文能力。

最关键的是引导他们观察生活。

建议步骤：

聊天形式导入，语言要幽默；

出示范例，挑选孩子们感兴趣的，如果是农村孩子可以以他们喜闻乐见的事务身边的事务入手；

问学生你们的文章想反映哪些思索或认知；

问学生认为可以写些什么来切合主题；

脑海里把你想写的慢镜头放一遍；

相机作文，随机修改，提出建议。

另外，如果你能把五年级什么作文课即内容讲清楚，大家可能会更有针对性的给你提出中肯的建议！